Για τη στάση και τις παρεμβάσεις των αντιπροσώπων της «Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών» από τους ΣΕΠΕ Κιλκίς & ΣΕΠΕ Παιονίας στις προηγούμενες (91η - 92η) ΓΣ της ΔΟΕ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Τη Δευτέρα 17 Ιουνίου θα πραγματοποιηθούν οι εκλογές στους ΣΕΠΕ Κιλκίς και Παιονίας για την ανάδειξη αντιπροσώπων για την 93^η ΓΣ της ΔΟΕ. Την πιο κρίσιμη ΓΣ των τελευταίων ετών! Αυτή τη φορά κυριολεκτικά η κάθε ψήφος μετράει, γιατί μπορεί να γίνει η μεγάλη ανατροπή στη ΔΟΕ, με την «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» 1^η δύναμη, μιας και στην προηγούμενη ΓΣ η διαφορά μεταξύ ΔΑΚΕ και ΑΣΕ ήταν μόλις 3 ψήφοι. Η συμμετοχή και η επιλογή μας είναι καθοριστική, γιατί το αποτέλεσμα σε κάθε Σωματείο, ο συσχετισμός που θα καταγραφεί στη ΓΣ και στο νέο ΔΣ της ΔΟΕ, το πολιτικό μήνυμα που θα σταλεί, θα επιδράσουν αποφασιστικά στις εξελίξεις.

Στις προηγούμενες εκλογές, η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» εξέλεξε, χάρη στη στήριξη δεκάδων συναδέλφων του Κιλκίς, για πρώτη φορά 1 αντιπρόσωπο από το ΣΕΠΕ Κιλκίς (Χριστίνα Μάρκου – Καπανδρίτη) και 1 αντιπρόσωπο από το ΣΕΠΕ Παιονίας (Κώστας Σιδηρόπουλος).

Όπως πράττουμε σταθερά, οι εκλεγμένοι μας στα ΔΣ και στα Συνέδρια, θεωρούμε υποχρέωσή μας να ενημερώνουμε για τη στάση μας, τις θέσεις και τις προτάσεις μας σ’ αυτά τα όργανα.

Οι αντιπρόσωποι της ΑΣΕ τοποθετήθηκαν στις προηγούμενες ΓΣ της ΔΟΕ, για όλα τα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι:

   - Χάρη στη συμβολή της ΑΣΕ κατατέθηκε κείμενο και πάρθηκε ομόφωνη απόφαση για τη συνέχιση του αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση, με τους εκπροσπώπους της ΑΣΕ να επισημαίνουν από τότε ότι καμία παράταξη δεν έχει δικαίωμα και δεν πρέπει να υπονομεύσει αυτή την απόφαση στην πράξη (όπως επιδιώκουν να κάνουν τους τελευταίους μήνες ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ – ΔΙΚΤΥΟ).
- Επίσης η ΑΣΕ κατέθεσε ολοκληρωμένη πρόταση για την υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας συμπεριλαμβανομένων τόσο των εργασιακών όσο και των οικονομικών ζητημάτων. Παρότι οι άλλες δυνάμεις (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΔΙΚΤΥΟ-ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ) είτε υποβάθμισαν το ζήτημα, είτε το παρέπεμψαν στις κυβερνητικές εναλλαγές, αποσπώντας παράλληλα τα εργασιακά από τα οικονομικά, ήταν θετικό ότι για πρώτη φορά άνοιξε η συζήτηση γι’ αυτό το θέμα και πάρθηκε απόφαση.
- Με πρόταση της ΑΣΕ στην τελική απόφαση για το ωράριο των νηπιαγωγών και των εκπαιδευτικών ολιγοθέσιων σχολείων, τέθηκε το ζήτημα της κατάθεσης σχετικής τροπολογίας προς τα κόμματα της Βουλής, ώστε αυτή η απόφαση να μπορεί να έχει πρακτικό χαρακτήρα και να γίνει άμεση νομοθετική ρύθμιση.
- Από την άλλη, βέβαια, την πρόταση της ΑΣΕ για τη μη εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη και την πραγματοποίηση αποκλειστικά δια ζώσης εκλογών, την καταψήφισαν από κοινού ΔΑΚΕ – ΔΙΚΤΥΟ – ΔΗΣΥ.
- Ενώ οι προτάσεις που καταθέσαμε για την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και το ψήφισμα για τη στήριξη των αναπληρωτών και την εναντίωση του κλάδου στο γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, δεν συζητήθηκαν ποτέ, γιατί με ευθύνη της πλειοψηφίας (ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ – ΔΙΚΤΥΟ) η ΓΣ «έκλεισε» άρον – άρον.

 

Στα πλαίσια αυτής της ενημέρωσης σας στέλνουμε τις ομιλίες του Κώστα Σιδηρόπουλου στις τελευταίες ΓΣ της ΔΟΕ, ο οποίος:

- Τοποθετήθηκε στην 91^η ΓΣ της ΔΟΕ για το ζήτημα των μισθολογικών – ασφαλιστικών – συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων (https://www.youtube.com/watch?v=lEhE2SNfZ0w&t=26s)

- Και στην 92^η ΓΣ της ΔΟΕ παρουσίασε την πρόταση της «Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών» για τη ΣΣΕ (https://www.youtube.com/watch?v=oZbbOhwX69s&t=5s).

 

Με βάση τη γνώση και την πείρα από τη στάση της «Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών» στο ΔΣ της ΔΟΕ, τις ΓΣ της ΔΟΕ, αλλά και στα ΔΣ των ΣΕΠΕ Κιλκίς και Παιονίας, στο κίνημα, ψηφίζουμε για τη ΔΟΕ που έχουμε ανάγκη, ψηφίζουμε «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών»!

 

Ψήφο στην "Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών" για το Νηπιαγωγείο των Σύγχρονων Αναγκών

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Νηπιαγωγοί,

Όλοι εμείς που έχουμε βρεθεί το προηγούμενο διάστημα στις γενικές συνελεύσεις, στις απεργίες, στους αγώνες για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και του παιδαγωγικού μας ρόλου ήρθε η ώρα να γίνουμε πρωταγωνιστές των εξελίξεων και να αναδείξουμε την ΑΣΕ πρώτη δύναμη στη ΔΟΕ στην 93η Γ.Σ.

Όλοι εμείς που έχουμε φορτωθεί τις ανεπάρκειες αλλά και τις πολιτικές επιλογές ενός συστήματος που βλέπει το παιδί και τις ανάγκες του σαν κόστος και την/τον Νηπιαγωγό σαν πολυεργαλείο, στις εκλογές για τη ΔΟΕ δίνουμε απάντηση στην πολιτική της ΝΔ αλλά και όλων των κυβερνήσεων για την κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στο δημόσιο Νηπιαγωγείο.

Προχωράμε μαζί! Ήρθε η ώρα της ανατροπής! Ήρθε η ώρα να βγούμε στο προσκήνιο, να γίνουμε πρωταγωνιστές! Μαζί αγωνιζόμαστε, μαζί μπορούμε να νικήσουμε. Με τη συμμετοχή μας στις Γενικές Συνελεύσεις και στις εκλογές με την ψήφο στην Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών παίρνουμε θέση για όλη μας τη ζωή.

Απευθυνόμαστε σε σένα για να σταματήσουν οι Νηπιαγωγοί να είναι λάστιχο και πολυεργαλείο στο Νηπιαγωγείο της ανέχειας και της υποχρηματοδότησης.

• Σε σένα που κάνεις μάθημα σε ακατάλληλες αίθουσες – κοντέινερ, σε κτήρια -ερείπια
• που δεν αντέχεις το εξαντλητικό ωράριο με τα ανύπαρκτα διαλείμματα, την απουσία στήριξης από ειδικούς παιδαγωγούς
• που διεκπεραιώνεις ατελείωτες διοικητικές υποχρεώσεις
• που δεν μπορείς να απουσιάσεις όταν αρρωστήσεις

Απευθυνόμαστε σε σένα για να είναι οι Νηπιαγωγοί εργαζόμενες/οι με αξιοπρέπεια που θα διδάσκουν στο Νηπιαγωγείο των σύγχρονων αναγκών για:

• Μείωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών με νομοθετική κατοχύρωση ανάλογα με τα χρόνια προϋπηρεσίας. Επιπλέον μείωση του διδακτικού ωραρίου των Προϊσταμένων
• Τμήματα μέχρι 15 νήπια και 2η Νηπιαγωγό σε όσα λειτουργούν με περισσότερα
• Στελέχωση των νηπιαγωγείων με όλο το αναγκαίο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό
• Δημιουργία σύγχρονων σχολικών υποδομών
• Γενναία χρηματοδότηση
• Σύγχρονο και παιδαγωγικά αναβαθμισμένο αναλυτικό πρόγραμμα, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες των νηπίων, χωρίς βομβαρδισμό δεξιοτήτων και κατακερματισμό της παιδαγωγικής πράξης)

Απευθυνόμαστε σε σένα που ξέρεις ότι το δημόσιο Νηπιαγωγείο στηρίζεται το 2024 στο φιλότιμο και την αυταπάρνηση των Νηπιαγωγών, ενώ υπάρχουν οι επιστημονικές, τεχνολογικές και οικονομικές δυνατότητες να υπάρχει Προσχολική Αγωγή αντάξια των σύγχρονων αναγκών για όλα τα παιδιά και οι Νηπιαγωγοί να είναι εργαζόμενοι με αξιοπρέπεια και πλήρη δικαιώματα!

Με τους εκπαιδευτικούς και τους αγώνες μας στο προσκήνιο, την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών ΠΡΩΤΗ ΔΥΝΑΜΗ που στήριξε όλο το προηγούμενο διάστημα τους συλλογικούς αγώνες και τις αγωνίες μας με συγκεκριμένες θέσεις και προτάσεις κάνουμε τη διαφορά. Ψηφίζουμε για να φτιάξουμε τη ΔΟΕ που έχουμε ανάγκη, που θα συγκρούεται με την κυβερνητική πολιτική, που θα στέκεται δίπλα σε όλους όσους δίνουν καθημερινά τον αγώνα τους και στηρίζουν το δημόσιο σχολείο, που θα παλεύει για να αλλάξει η κατάσταση στα Νηπιαγωγεία οργανώνοντας την πάλη για τα δίκαια αιτήματά μας με τους εκπαιδευτικούς συσπειρωμένους στα σωματεία μας.

Κάλεσμα Αγώνα και Συμπόρευσης μπροστά στις αρχαιρεσίες για Αντιπροσώπους για την 93η ΓΣ της ΔΟΕ

93η ΓΣ της ΔΟΕ (Αθήνα, 26-29 Ιουνίου 2024)

Τώρα είναι η ώρα να γίνει το μεγάλο βήμα...

Έφτασε η ώρα της Ανατροπής.

Ήρθε η ώρα να βγούμε στο προσκήνιο, να γίνουμε πρωταγωνιστές!

Μαζί αγωνιζόμαστε, μαζί μπορούμε να νικήσουμε!

Να γίνουμε όλοι μαζί η ΔΟΕ που μας αξίζει και έχουμε ανάγκη!

Η ψήφος στην "Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών" είναι η κρίσιμη ψήφος, είναι η επιλογή που θα κάνει τη διαφορά!

Προχωράμε μαζί! Ήρθε η ώρα της Ανατροπής!

Στις εκλογές για την 93η ΓΣ της ΔΟΕ, 1η Δύναμη η "Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών"!

Για τη διεξαγωγή του «ελληνικού διαγωνισμού PISA» τη φετινή χρονιά

Αντιστεκόμαστε συλλογικά στην κατηγοριοποίηση των σχολείων μας, τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια θα μείνουν στα χαρτιά!

Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Β/2659/2-5-2024 για μια ακόμα χρονιά ορίζονται 660 σχολεία (Δημοτικά και Γυμνάσια) από το Υπουργείο Παιδείας για τη διεξαγωγή των εξετάσεων της «ελληνικής PISA» για τους μαθητές της ΣΤ’ Τάξης Δημοτικού και της Γ’ Γυμνασίου. Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν στις 22 Μαΐου και μέσα στη λίστα βρίσκονται σχολεία και της ΠΕ Κιλκίς (ΔΣ Μυριόφυτου, ΔΣ Ν. Αγιονερίου, Γυμνάσιο Ευκαρπίας, Γυμνάσιο Γουμένισσας, 1 ο Γυμνάσιο Πολυκάστρου, 3 ο Γυμνάσιο Κιλκίς).

Οι εξετάσεις αυτές δεν είναι κάτι καινούργιο. Διεξάγονται για 3η συνεχόμενη χρονιά παρά τις αντιδράσεις εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών που αποκάλυψαν τις πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης όλες τις προηγούμενες φορές. Η πραγματική στόχευση των εξετάσεων αυτών είναι να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα τους για την «αξιολόγηση» – αποτίμηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος έτσι ώστε να προωθηθούν πιο γρήγορα όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί σχεδιασμοί (κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπ/κων, μαθητών, «εθνικό απολυτήριο», προώθηση δεξιοτήτων κ.λ.π).

Μέσω του διαγωνισμού της «ελληνικής PISA», ο οποίος λειτουργεί συμπληρωματικά στο αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο της «εσωτερικής, εξωτερικής και ατομικής αξιολόγησης», η κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας επιχειρούν:

- να μεταβιβάσουν τις ολέθριες συνέπειες των δικών τους πολιτικών στην εκπαίδευση σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς.

- να προωθήσουν τη λογική των δεξιοτήτων αντί της ουσιαστικής – δημιουργικής γνώσης. Για παράδειγμα η επιτυχία μιας χώρας στο διαγωνισμό προυποθέτει οι μαθητές της να γνωρίζουν τη Γλώσσα αποκλειστικά ως μέσο επικοινωνίας, να έχουν διδαχτεί από τα μαθηματικά κυρίως μεθόδους επίλυσης πρακτικών μόνο προβλημάτων, να μένουν στην επιφανειακή γνώση των φυσικών φαινομένων κτλ.

- να αποτελέσουν τα σταθμισμένα τεστ και οι επιδόσεις των μαθητών σε αυτά, μετρήσιμα μεγέθη της εκπαιδευτικής διαδικασίας που σε συνδυασμό με την αξιολόγηση θα οδηγήσουν σε απόλυτη κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων, των εκπαιδευτικών.

Αντίστοιχοι διαγωνισμοί και εξετάσεις που αποτιμούν τα εκπαιδευτικά συστήματα έχουμε και διεθνώς με τραγικά αποτελέσματα κυρίως για τα παιδιά των φτωχότερων λαϊκών στρωμάτων. Η διεθνής πείρα έχει αποδείξει ότι τέτοιοι διαγωνισμοί οδήγησαν σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολικών μονάδων, σε απολύσεις εκπαιδευτικών, σε διαχωρισμό των μαθητών και τη διοχέτευση αυτών που προέρχονται από εργατικές-λαικές οικογένειες σε σχολεία υποβαθμισμένα. Σε όλες τις χώρες που εφαρμόστηκαν αντίστοιχοι διαγωνισμοί όχι μόνο δεν περιορίστηκαν οι ταξικές ανισότητες, δεν καλυτέρευσαν τα εκπαιδευτικά συστήματα αλλά αυτές διευρύνθηκαν (π.χ Γαλλία, Αγγλία κλπ)

Οι εξετάσεις αυτές διεξάγονται τη στιγμή που Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας προωθούν και επιχειρούν να επιβάλλουν όλο το πλαίσιο της «αξιολόγησης» στον κλάδο, χωρίς να μπορούν να πείσουν κανέναν και σέρνοντας τους εκπαιδευτικούς για πολλοστή φορά στα δικαστήρια.

Με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων της «ελληνικής PISA» προβάλλεται ως άλλοθι «η αναγκαιότητα της επιβολής αντιδραστικών –αντιεκπαιδευτικών αναπροσαρμογών». Αξιοποιούνται ως εργαλεία δυσφήμισης του έργου του εκπαιδευτικού και του δημόσιου σχολείου.

Ταυτόχρονα, η κυβέρνηση δεν υλοποιεί ούτε ένα μέτρο που μπορεί πραγματικά να αναβαθμίσει το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας. Αιτήματα που χρόνια τώρα ο κλάδος αναδεικνύει, όπως η κατάσταση της σχολικής στέγης και των υποδομών, ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη, η κάλυψη των αναγκών με μόνιμο προσωπικό ώστε να σταματήσει η αθλιότητα της αναπλήρωσης, η κάλυψη όλων των μαθητών που έχουν ανάγκη από παράλληλη στήριξη, ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί σε όλα τα σχολεία, ειδικά μετά την όξυνση των προβλημάτων που κληρονομήσαμε από την πανδημία και την τραγική διαχείριση των κλειστών σχολείων, αλλά και ζητήματα που έχουν να κάνουν με το ίδιο το περιεχόμενο του σχολείου, τα αναλυτικά προγράμματα και τα σχολικά βιβλία.

Είναι φανερό ότι κανένα εκπαιδευτικό σύστημα δε μπορεί να βελτιωθεί αν δεν ικανοποιούνται αυτά που χρόνια το εκπαιδευτικό κίνημα μαζί με γονείς και μαθητές διεκδικεί.

Είμαστε κάθετα αντίθετοι σε εξετάσεις που χρησιμοποιούνται για να διαχωρίζονται οι μαθητές σε παιδιά και αποπαίδια, δε θέλουμε ένα σχολείο υποβαθμισμένο για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, ένα σχολείο που θα σηκώνει τεράστια εμπόδια απέναντι σε αυτά τα παιδιά που θέλουν να σπουδάσουν.

Θέλουμε ένα σχολείο που να μορφώνει ολόπλευρα όλους τους μαθητές, θα τους βοηθά να συγκροτήσουν την προσωπικότητά τους, θα τους δίνει τη δυνατότητα να αναπτύξουν τα ταλέντα τους και να σπουδάσουν, όσοι το επιθυμούν, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους.

Αυτό το σχολείο είναι εκ διαμέτρου αντίθετο με την πολιτική της κυβέρνησης τους σχεδιασμούς της ΕΕ, που υπηρέτησαν αδιαλείπτως όλες οι κυβερνήσεις, τις βέλτιστες πρακτικές του ΟΟΣΑ, αλλά και τα εργαλεία που χρησιμοποιούν, όπως η λεγόμενη αξιολόγηση και οι εξετάσεις τύπου PISA.

- Εδώ και τώρα απαιτούμε από το ΥΠΑΙΘ να σταματήσει κάθε διαδικασία που σχετίζεται με τη λεγόμενη «ελληνική PISA».

- Καλούμε όλους τους ΣΕΠΕ και τις ΕΛΜΕ, να καταδικάσουν αυτούς τους σχεδιασμούς, να ενημερώσουν τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές για τις πραγματικές τους στοχεύσεις.

- Τα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ οφείλουν να καταδικάσουν την πολιτική του ΥΠΑΙΘ και να αναλάβουν την ευθύνη ώστε, με συλλογικό και συντονισμένο τρόπο, να ακυρωθεί στην πράξη, πανελλαδικά, η εφαρμογή της «ελληνικής PISA». Να καλύψουν όλους τους συναδέλφους που τα σχολεία τους έχουν επιλεγεί για αυτές τις εξετάσεις, να μη συμμετέχουν με κάθε τρόπο. Να προκηρύξουν, 3ωρη πανελλαδική στάση εργασίας που θα αξιοποιηθεί για τις ώρες διεξαγωγής των εξετάσεων.

- Τα Δ.Σ. των ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ, επίσης, αποφασίζουμε 3ωρη στάση εργασία με στόχο την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών.

Παλεύουμε για:

o Σύγχρονα και ασφαλή σχολικά κτήρια

o Λιγότερα παιδιά σε κάθε τμήμα

o Μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό

o Ολόπλευρη στήριξη των ειδικών μαθησιακών αναγκών των μαθητών μας

o Γενναία Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία

o Βιβλία και προγράμματα σπουδών που θα κάνουν τους μαθητές μας να αγαπούν τη γνώση

Για ένα σχολείο της γνώσης, της μόρφωσης και της ολόπλευρης διαπαιδαγώγησης του νέου ανθρώπου και όχι της τυποποίησης και του ανταγωνισμού.

Άρθρο του Ηλία Ισαακίδη, Αντιπροέδορυ του ΣΕΠΕ Κιλκίς, "Με την πείρα των αγώνων, βαδίζουμε μαζί, για σύγχρονα δικαιώματα για εμάς και τους μαθητές μας"

Όλο και περισσότεροι εκπαιδευτικοί, το τελευταίο διάστημα, ορθώνουν ανάστημα και αναλαμβάνουν την ευθύνη να αλλάξουν τα πράγματα, στο σχολείο, στη ζωή τους, στο μέλλον των μαθητών τους.

Αυτή η στάση τους είναι αποτέλεσμα των σοβαρών προβλημάτων που βιώνουμε καθημερινά, προσπαθώντας να κρατήσουμε όρθια τα σχολεία, χωρίς να έχουμε καμία κρατική υποστήριξη. Την ίδια ώρα, βέβαια, μας χρεώνονται όλα τα δεινά της εκπαίδευσης, ενώ περισσεύει ο κυβερνητικός αυταρχισμός.

Οι εκπαιδευτικοί προσπαθούμε να μάθουμε στα παιδιά του λαού γράμματα, την ώρα που πέφτουν ταβάνια και το 60% των σχολικών κτιρίων είναι άνω των 40 ετών. Που η κρατική χρηματοδότηση για τα σχολεία έχει μειωθεί κατά 1,8 δις ευρώ τα τελευταία 12 χρόνια. Που αναγκαζόμαστε να εργαζόμαστε μέχρι τα 67 μας, και άλλοι συνάδελφοι να παραμένουν αναπληρωτές για 15 χρόνια. Που χάνονται ώρες μαθημάτων ή μένουν κενά τμήματα ένταξης, γιατί δεν προσλαμβάνεται το αναγκαίο προσωπικό. Που ένας εκπαιδευτικός αμείβεται κατά 40% λιγότερο απ’ ότι το 2009.

Οι εκπαιδευτικοί γίνονται πρωταγωνιστές των εξελίξεων και αυτό έχει φανεί πιο καθαρά με τη μεγαλύτερη συμμετοχή τους σε ΓΣ, κινητοποιήσεις, απεργίες, άλλες μορφές αγώνα, απέναντι ακόμα και στις απειλές του υπουργείου. Γίνονται πρωταγωνιστές γιατί αγωνίζονται ενάντια στην προώθηση της κατηγοριοποίησης των σχολείων μέσω της λεγόμενης «αξιολόγησης», καταθέτοντας παράλληλα συγκεκριμένες προτάσεις για την πραγματική αναβάθμιση του σχολείου.

Τις τελευταίες εβδομάδες, όμως, έκαναν και ένα βήμα παραπάνω. Προσπέρασαν τις συνδικαλιστικές ηγεσίες της ΝΔ, του ΣΥΡΙΖΑ και του ΠΑΣΟΚ, οι οποίες βάζουν πλάτη στην κυβέρνηση. Με τη μεγάλη συμμετοχή τους στις πρόσφατες ΓΣ, οι εκπαιδευτικοί ανέτρεψαν την απόφαση των τριών αυτών παρατάξεων στο ΔΣ της ΔΟΕ, και δέσμευσαν την Ομοσπονδία για συνέχιση του αγώνα. Μια απόφαση που είναι σε πλήρη ισχύ, παρά τα όσα διαδίδονται. Οι μάσκες έπεσαν. Ο κλάδος είδε αυτούς που δήθεν ενδιαφέρονταν για το καλό του να «τραβούν το χαλί κάτω από τα πόδια του». Τη μία με το να σταματάνε την απεργία – αποχή το 2021 από την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, την άλλη με το να συμμετέχουν στις ηλεκτρονικές εκλογές (και στη συνέχεια να προσπαθούν να τις επιβάλουν στα σωματεία), τώρα με την προσπάθεια να σταματήσουν τον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και με το να μην ψηφίζουν την απεργία στις 28/2 και στις 17/4.

Είναι πολλά πια τα αμαρτήματα. Και αν οι συνδικαλιστές της ΝΔ έχουν κάθε λόγο να στηρίζουν την κυβέρνησή τους, οι συνδικαλιστές του ΣΥΡΙΖΑ και του ΠΑΣΟΚ, τι καημό έχουν; Γιατί δεν θέλουν να εκφραστούν οι αγωνιστικές διαθέσεις των εκπαιδευτικών; Γιατί στην πράξη υπονομεύουν τον αγώνα διασπείροντας στα διάφορα «πηγαδάκια» πως «ό,τι και να κάνουμε η κυβέρνηση θα περάσει τα μέτρα που θέλει»; Ακόμα και την πρόσφατη παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καταψήφισαν ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ στα πρωτοβάθμια σωματεία σε Κιλκίς και Παιονία, και μόνο κάτω από την πίεση του κόσμου και της έντιμης στάσης που κράτησαν μεμονωμένοι συνδικαλιστές αποφασίστηκε η κινητοποίηση.

Αν βγαίνει ένα συμπέρασμα, είναι ότι ο κλάδος μας μπορεί να βγει μπροστά, συλλογικά και οργανωμένα. Να δυναμώσει ο αγώνας για δημόσια και δωρεάν παιδεία, για ολόπλευρη μόρφωση για όλα τα παιδιά, για σύγχρονα και ασφαλή σχολεία, σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα, αύξηση της χρηματοδότησης για την παιδεία και αυξήσεις στους μισθούς.

Και αυτή του τη στάση να τη συνδέσει και με την ψήφο του στις ερχόμενες αρχαιρεσίες για τα Σωματεία και τη ΔΟΕ. Για να καταδικαστούν οι δυνάμεις της ΔΑΚΕ, της ΔΗΣΥ και του ΔΙΚΤΥΟΥ που κάνουν πλάτες στην κυβέρνηση της ΝΔ. Για να ενισχυθεί η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών», η δύναμη αυτή που βρίσκεται δίπλα στους συναδέλφους, μπαίνει μπροστά στον αγώνα, παίρνει πρωτοβουλίες, ενημερώνει και οργανώνει. Τώρα είναι η ώρα να αλλάξουν οι συσχετισμοί και στη ΔΟΕ, με την «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» 1^η δύναμη!  

Με οργάνωση και αγώνα, μέσα από συλλογικές και μαζικές διαδικασίες, με εμπιστοσύνη τη δύναμη του κλάδου, συνεχίζουμε για τη μόρφωση και το μέλλον των μαθητών μας, για τη ζωή μας!

Για την παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση ΠΕ Κιλκίς

Συνεχίζουμε τον αγώνα ενάντια στην "αξιολόγηση" - κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον αυταρχισμό της κυβέρνησης και του Υπ. Παιδείας.

Παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποίησαν την Τρίτη 16.4.24, οι σύλλογοι εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Κιλκίς και Παιονίας, στη διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Κιλκίς, απαιτώντας να σταματήσουν οι απειλές και οι εκφοβισμοί από την κυβέρνηση και το υπουργείο απέναντι στους απεργούς εκπαιδευτικούς οι οποίοι ενανατιώνονται στην υποβάθμιση και την κατηγοριοποίηση του σχολείου που προωθείται μέσω της λεγόμενης αξιολόγησης. Επίσης, διατράνωσαν την αποφασιστικότητά τους ότι ο αγώνας αυτός θα συνεχιστεί, μαζί με τον αγώνα για μόρφωση, δουλειά, ζωή με δικαιώματα.

Το υπόμνημα προς το διευθυντή εκπαίδευσης διάβασε ο Ηλίας Ισαακίδης, αντιπρόεδρος του ΣΕΠΕ Κιλκίς, ο οποίος ανέφερε τους λόγους της παράστασης διαμαρτυρίας, εξήγησε ότι η κυβέρνηση δεν ενδιαφέρεται να λύσει τα σοβαρά προβλήματα της εκπαίδευσης (όπως ελλείψεις εκπαιδευτικών, μειωμένη χρηματοδότηση, κτιριακά προβλήματα, εργασιακά ζητήματα, αναλυτικά προγράμματα σπουδών κ.ά.), αλλά αντίθετα στην προσπάθειά της να προωθήσει την αντιεκπαιδευτική πολιτική ακολουθεί το δρόμο του αυταρχισμού, «χτυπώντας» ευθέως το κατοχυρωμένο δικαίωμα των εργαζόμενων στην απεργία. Κλείνοντας τόνισε:
«καλούμε την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να αντιληφθεί τα δεινά που γεννά στην εκπαίδευση ο αυταρχισμός και η “διά πυρός και σιδήρου” επιβολή. Καλούμε, επίσης, τη περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης και τη διεύθυνση εκπαίδευσης πρωτοβάθμιας Κιλκίς, να μην ακολουθούσουν το δρόμο του Υπουργείου, να μην προωθούν άμεσα ή έμμεσα τους εκβιασμούς και τους εκφοβισμού του. Οι εκπαιδευτικοί θα υπερασπιστούμε το δικαίωμά μας να αγωνιζόμαστε με κάθε συλλογική μορφή που επιλέγουμε, για το καλό του κλάδου και των μαθητών μας».

Το λόγο πήραν και άλλοι εκπρόσωποι των σωματείων και εκπαιδευτικοί, ανάμεσα στους οποίους:
Ο Κώστας Σιδηρόπουλος, μέλος του ΔΣ του ΣΕΠΕ Παιονίας, ο οποίος αναφέρθηκε στα όλο και περισσότερα προβλήματα που έχουν να αντιμετωπίσουν οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία και τα οποία έχουν άμεσες επιπτώσεις στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Ενώ σημείωσε ότι η Διεύθυνση Εκπαίδευση χρειάζεται να πάρει ξεκάθαρη θέση τόσο σε σχέση με τη στάση που θα κρατήσει απέναντι στους απεργούς εκπαιδευτικούς, όσο και σε σχέση με την ανάδειξη των προβλημάτων της εκπαίδευσης στο Κιλκίς.

Η Κατερίνα Αμανατιάδου, μέλος του ΔΣ του ΣΕΠΕ Παιονίας, η οποία αναφέρθηκε στο ζήτημα της ομηρίας των νεοδιόριστων όπου το υπουργείο παρά το πέρας της διετίας δεν τους μονιμοποιεί. Ενώ, αναφέρθηκε και στις σοβαρές ελλείψεις στην ειδική αγωγή, καυτηριάζοντας το γεγονός ότι ακόμα και σήμερα, δύο μήνες πριν τη λήξη της σχολικής χρονιάς, πολλά τμήματα ένταξης στο Κιλκίς δεν λειτουργούν, όπως και σε πολλές περιπτώσεις ο/η εκπαιδευτικός της παράλληλης στήριξης «μοιράζεται» σε δύο παιδιά με αποτέλεσμα να μη στηρίζονται ολόπλευρα και ουσιαστικά οι μαθητές που το έχουν ανάγκη.

Τέλος, η Μαρία Τασοπούλου, αντιπρόεδρος του ΔΣ του ΣΕΠΕ Παιονίας και μέλος του γενικού συμβουλίου της ΑΔΕΔΥ, τόνισε ότι: «και με τη σημερινή κινητοποίησή τους οι εκπαιδευτικοί στο Κιλκίς, όπως και σε όλη την Ελλάδα, δηλώνουμε ξεκάθαρα ότι τα σχέδια της κυβέρνησης θα μείνουν στα χαρτιά, ότι ο αγώνας ενάντια στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και της υπεράσπισης της παιδαγωγικής υπόστασης των εκπαιδευτικών θα δυναμώσει ακόμα περισσότερο, με στόχο την πραγματική αναβάθμιση του σχολείου των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων της εποχής μας».

Στη συγκέντρωση, επίσης, παραβρέθηκε και ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Κιλκίς, Κ. Τσαουσίδης, ο οποίος εξέφρασε τη στήριξή των γονέων στο δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών, γιατί, όπως είπε: «εκπαιδευτικοί και γονείς έχουμε κοινό στόχο, κοινό συμφέρον, τη μόρφωση των παιδιών, για τα οποία παλεύουμε ο καθένας από το μετερίζι του, κόντρα στις προσπάθειες υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου».

Το επόμενο διάστημα οι εκλεγμένοι με την «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» θα συνεχίσουν τις πρωτοβουλίες με στόχο την οργάνωση και την κλιμάκωση του αγώνα των εκπαιδευτικών, την προσπάθεια ενημέρωσης των εκπαιδευτικών αλλά και των γονιών για τις εξελίξεις στην εκπαίδευση και τις προτάσεις του κλάδου.

Συνέντευξη Κώστα Σιδηρόπουλου, στο ρ/σ "Ok radio" του Κιλκίς

Η συνέντευξη του Κώστα Σιδηρόπουλου, εκπροσώπου της "Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών" και μέλους του ΔΣ στο ΣΕΠΕ Παιονίας, που έδωσε στο διαδικτυακό ραδιόφωνο "Ok Radio" του Κιλκίς, για το θέμα της Αξιολόγησης και των εξελίξεων στην Εκπαίδευση.

https://www.youtube.com/watch?v=wkYiWx2s7mk

Να μην το σκεφτεί η πλειοψηφία ΔΑΚΕ – ΔΙΚΤΥΟ να «αδειάσει» τους συναδέλφους και να ακυρώσει την απόφαση της ΓΣ του ΣΕΠΕ Κιλκίς

Επαναπροκήρυξη της Απεργίας – Αποχής από τη ΔΟΕ αποφάσισε ομόφωνα η Γενική Συνέλευση του ΣΕΠΕ Κιλκίς!

Σε μία πρωτόγνωρη σε συμμετοχή Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, στην κατάμεστη αίθουσα του Εργατικού Κέντρου, αποφασίστηκε ομόφωνα η επαναπροκήρυξη Απεργίας – Αποχής από την «αξιολόγηση» – κατηγοριοποίηση των σχολείων.

Σύσσωμοι οι συνάδελφοι υπερασπίζονται με την απόφασή τους αυτή τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, την παιδαγωγική τους υπόσταση, το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου, την εναντίωσή τους στην «αξιολόγηση» - κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών, όπως κάνουν χιλιάδες εκπαιδευτικοί αυτές τις μέρες σε όλη τη χώρα.

Και όλα αυτά παρά την προσπάθεια εκφοβισμού από πλευράς των συνδικαλιστών της ΔΑΚΕ και του ΔΙΚΤΥΟΥ, οι οποίοι αγωνιωδώς προσπαθούσαν επί 2 ώρες να «πείσουν» ότι ο αγώνας πρέπει να σταματήσει.

Και αφού «δεν τους άρεσε» η ομόφωνη απόφαση των συναδέλφων, αποφάσισαν κόντρα στη βούληση του κλάδου, να μην δεχτούν ότι η Γενική Συνέλευση είχε απαρτία.

Και τυπικά και ουσιαστικά η Γενική Συνέλευση είχε απαρτία με βάση το καταστατικό της ΔΟΕ για την Ολομέλεια των Προέδρων, όπου απαιτείται το 1/5 των οικονομικά τακτοποιημένων μελών.

Το «άδειασμα» της ΔΑΚΕ και του ΔΙΚΤΥΟΥ απέναντι στην πλειοψηφία των συναδέλφων, δεν θα περάσει!  

Τα τερτίπια αυτά και η πραξικοπηματικού τύπου στάση τους να σταματήσει τώρα!  

Να μην το σκεφτεί καν η πλειοψηφία ΔΑΚΕ – ΔΙΚΤΥΟ να ακυρώσει την απόφαση της ΓΣ στην Ολομέλεια των Προέδρων τη Δευτέρα 1/4.

Εδώ και τώρα να βγει ανακοίνωση του ΔΣ που να ενημερώνει ότι η Γενική Συνέλευση πήρε ομόφωνη απόφαση για την επαναπροκήρυξη της Απεργίας – Αποχής από τη ΔΟΕ.